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없음(출석평가를 하지 않습니다.)
비고
연수기수
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연수일정
접수기간:
수시접수
연수기간:
수강인증일부터 14일간
과정소개
학습목차
연수후기
차시
목차
강사
1
Chapter 01. 수업과 학습 ~ Chapter 02. 수업설계 02. 교수설계 철학(1) (p.210~217)
구평회
2
02. 교수설계 철학(2) ~ 04. 딕과 캐리 (p.217~223)
구평회
3
05. ASSURE 모형 ~ 07. 수업분석 (p.223~228)
구평회
4
Chapter 03. 수업(교수) 목표 ~ Chapter 04. 수업절차모형 (p.229~240)
구평회
5
Chapter 05. 수업이론 01. 브루너 발견식 수업이론 ~ 02. 오수벨 설명식 수업이론 (p.241~248)
구평회
6
03. 가네 수업이론 (p.249~252)
구평회
7
04. 켈러 동기설계이론 ~ 06. 라이거루스 정교화 이론 (p.253~260)
구평회
8
7. 협동학습 유형 ~ 08. 구조중심 협동학습 (p.260~275)
구평회
9
09. 완전학습 이론 ~ 17. 마시알라스 탐구교수법 (p.276~288)
구평회
10
Chapter 06. 구성주의 학습법 01. 구성주의 교수-학습 기초 (p.289~292)
구평회
11
02. 인지적 도제이론 ~ 05. 인지적 융통성 이론 (p.292~296)
구평회
12
06. 문제중심학습 ~ 09. STEAM 교육 (p.296~303)
구평회
13
10. 거꾸로 학습 (p.304~306)
구평회
14
Chapter 07. 수업의 개별화 01. 적성 처치 상호작용 모형(ATI) ~ 04. 컴퓨터 관리수업(CMI) (p.307~315)
구평회
15
05. 컴퓨터 매개통신(CMC) ~ 08. 기타 (p.316~325)
구평회
16
Chapter 08. 수업의 종류 (p.326~342)
구평회
17
Chapter 09. 교육공학 (p.343~360)
구평회
18
[글쓰기 특강] 글쓰기 특강 (p.4~7)
구평회
19
[서양교육사] Chapter 01. 고대 교육 01. 그리스 교육(1) (p.306~309)
구평회
20
[서양교육사] 01. 그리스 교육(2) (p.309~315)
구평회
21
[서양교육사] 02. 로마 교육 ~ Chapter 04. 종교개혁과 교육 (p.315~334)
구평회
22
[서양교육사] Chapter 05. 실학주의 교육 ~ Chapter 06. 18세기 교육 (p.335~345)
구평회
23
[서양교육사] Chapter 07. 19세기 교육 ~ Chapter 08. 신교육 운동 (p.346~361)
구평회
24
[한국교육사] Chapter 01. 삼국시대 교육 ~ Chapter 02. 고려시대 교육 (p.366~377)
구평회
25
[한국교육사] Chapter 03. 조선시대 교육 01. 성리학 도입 ~ 03. 조선시대 관학 (p.378~386)
구평회
26
[한국교육사] 04. 조선시대 사학 ~ 08. 실학 교육사상가 (p.386~399)
구평회
27
[한국교육사] Chapter 04. 근대 교육 ~ Chapter 05. 일제시대 교육 (p.400~416)
구평회
28
[한국교육사] Chapter 06. 현대 교육 (p417~424)
구평회
교재안내
출판사
지북스
판매가
22,000원
강사진안내
■ 구평회
· 고려대학교 대학원 박사과정(교육학)
· 現, 서울 G스쿨 서울학원 교육학 대표교수
· 現, 대구 G스쿨 대구학원 교육학 대표교수
· 現, 부산 G스쿨 부산학원 교육학 대표교수
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