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발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?! |
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본 과정은 상시연수가 가능한 과정으로 수강신청 중 연수기수 선택시 "상시직무연수" 기수를 선택하시면 상시연수로 진행됩니다. |
연수종별 |
직무연수 |
연수시간 |
15시간 |
연수학점 |
1학점 |
모집정원 |
제한없음
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연수비 |
40,000원
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교재비(기타) |
교재없음 |
연수대상 |
전국 교원(유·초·중등) 및 교육전문직 |
출석평가 |
없음(출석평가를 하지 않습니다.) |
비고 |
[유아연수] 스마트폰으로 수강이 가능한 과정입니다.
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연수기수 |
접수기간 |
연수기간 |
비고 |
상시직무연수 |
상시접수중 |
신청일부터 즉시진행 |
연수진행중 |
2024-05-01 |
2024-03-18 ~ 2024-04-24 |
2024-04-17 ~ 2024-05-07 |
연수진행중 |
2024-05-02 |
2024-03-25 ~ 2024-05-01 |
2024-04-24 ~ 2024-05-15 |
신청접수중 |
2024-05-03 |
2024-04-01 ~ 2024-05-08 |
2024-05-01 ~ 2024-05-21 |
신청접수중 |
2024-05-04 |
2024-04-08 ~ 2024-05-15 |
2024-05-08 ~ 2024-05-28 |
신청접수중 |
2024-06-01 |
2024-04-15 ~ 2024-05-22 |
2024-05-15 ~ 2024-06-05 |
신청접수중 |
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과정소개 |
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연수목표 |
· 영유아의 다양한 부정적 행동을 정확하게 파악할 수 있다.
· 발달적 관점에서 문제행동을 재해석하여 설명할 수 있다.
· 문제행동의 특성을 설명할 수 있다.
· 문제행동에 따른 교사의 슬기로운 대응 방법을 설명하고 실제 현장에서 실천할 수 있다.
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연수개요 |
유아교육 또는 보육현장에서 영유아의 행동을 관찰할 때, 부정적 행동으로 보이는 행동일지라도 ‘문제행동’으로 평가하기 전
발달적 관점에서 영유아 행동을 발달에 적합한 기준으로 영유아의 행동을 이해하는 것이 필요하다.
이 과정을 통해 교사들은 영유아의 부정적인 행동을 발달 관점에서 이해하고, 실제 현장에서 올바르게 대응할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 하고 있다.
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강사진 안내 |
■ 민하영
· 현) 대구가톨릭대학교 아동학과 교수
· 현) 대구가톨릭대학교 사회과학대학 학장
· 현) 대구가톨릭대학교 평생교육원 보육교사교육원장
· 전) 서울대학교 아동가족학 대학원 객원교수
· 전) 서울대학교 BK21 사업단 연수연구원
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차시 |
목차 |
강사 |
1 |
문제행동 바로알기 - 영유아의 행동 재해석하기 |
민하영 |
2 |
참을성 바로알기 - 누가 마시멜로를 먹는가? |
민하영 |
3 |
공격성 바로알기 - 치고 받고 치고 받고 |
민하영 |
4 |
소유개념 바로알기 - 내 것은 내 것이요 네 것도 내 것 |
민하영 |
5 |
거짓말 행동 바로알기 - 양치기 소년의 거짓말 |
민하영 |
6 |
기질 바로알기 - 까다로움에 까탈스러움까지 |
민하영 |
7 |
놀이발달 바로알기 - 혼자 노는 아이 |
민하영 |
8 |
혼잣말 행동 바로알기 - 혼잣말 하는 아이 |
민하영 |
9 |
언어발달 바로알기 - 바람 풍과 바담 풍 |
민하영 |
10 |
분리불안 바로알기 - 그림자인 듯 껌딱지인 듯 |
민하영 |
11 |
자아 인식 바로알기 - 우리 동네 만수르 : 없는게 없어 |
민하영 |
12 |
고집 바로알기 - 현대판 옹고집 |
민하영 |
13 |
유아의 주도성 바로알기 - 안 도와주는게 도와주는 것 |
민하영 |
14 |
욕구불만 바로알기 - 찡찡이와 떼쟁이 |
민하영 |
15 |
유아의 성적행동 바로알기 - 고추 잡고 맴맴 |
민하영 |
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평가요강안내 |
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평가방법 |
1차 온라인평가:60점, 참여도 점수(강의실 내 학습참여도 게시판 작성):40점 |
이수기준 |
100점 만점중 60점 이상, 학습진도 90%이상 |
연수이수증 |
연수종료일 이후 홈페이지에서 출력 (※ 연수이수증은 개별발송 하지 않으며, 출력한 이수증은 원본과 동일합니다.) |
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