베스트 연수후기

날마다 좋아지는 목소리, 스피치 훈련
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나의 목소리에 집중하는 계기
교직 생활에 대한 피로도와 우울로 약물을 복용하면서부터 조금씩 말을 더듬는 현상이 나타나기 시작했습니다. 수업을 할 때에 중간중간 저의 말에 끼어드는 ADHD 학생이 학급에 있다보니 그 현상이 더욱 심해지는 것 같았습니다. 말을 하면서 학생이 말에 끼어들면 무엇을 말하려고 했는지 기억이 안날 때가 있고 그러다보니 수업 내용 전달에 문제가 있는 것 같았습니다. 이번 연수를 들으면서 특히 도움이 되었던 내용은 천천히 말하더라도 또박또박 말하라는 것이었습니다. 스스로의 목소리에 귀기울이게 되고 의식적으로 또박또박 말하려고 노력하니 전달력이 훨씬 높아진 것 같아 만족스럽습니다.
전*현
도형으로 풀어보는 성격 이야기
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도형 이상심리 검사 아주 최고예요
도형심리검사 연수를 통해 많은 도움을 받았습니다. 이를 통해 학생들의 개인적인 성향과 강점을 더 잘 이해할 수 있게 되었고, 그들에게 보다 적합한 지도 방법을 찾는 데 도움이 되었습니다. 수업시간에 도형심리검사를 활용하여 학생들의 성격 특성을 분석하고, 학습 방식이나 학업 목표 설정에 있어 맞춤형 조언을 제공할 수 있을 것 같습니다. 이를 통해 학생들이 자신의 장점을 최대로 발휘하고 개선할 점을 극복할 수 있도록 지도할 수 있을 것입니다. 이는 학생들의 자아 인식을 돕고, 학습 동기를 증진시킬 수 있는 중요한 도구가 될 것이라고 생각되어 집니다. 감사합니다.
김*경
행복교사 프로젝트, 교사 스트레스 관리하기
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행복한 교사가 되기 위해..
올해는 저에게 역대급으로 힘든 한 해입니다. 2월말에 질환이 발병하여 병가를 내고 돌아왔더니 정말 대단하게 개성 있고 자기 주장 강한 아이들이 반에 모여 있습니다. 매일 매일 휴직을 고민하며 출퇴근을 할 때에 [행복교사 프로젝트, 교사 스트레스 관리하기]란 연수명을 보고 해답을 찾듯이 듣게 되었습니다. 연수에서 고려대학교 정신건강의학과 교수님이 울분, 번아웃 등에 대해서 알려주시고, 스스로를 점검하도록 해주셔서 나를 돌아볼 수 있는 시간이었습니다. 그렇게 나의 문제점을 찾아보고, 그것을 이겨내는 훈련법을 알려주셔서 하나씩 적용해보며 도움을 받고 있어요. 무엇보다 나의 마음을 돌아본다는 자체가 가장 좋았습니다. 저에게 1대 1로 상담해주시는 것이 아닌데도 불구하고, 교수님의 이야기를 들으니까 위로 받는 느낌이 들고 마음이 풀리고 그래요. 계속 강의식으로만 하며 집중력이 떨어질텐데, 한 선생님과 대화 형식으로 진행해 주시는 부분도 있어서 편안하게 연수를 들을 수 있었습니다. 요즘 학생과 학부모, 혹은 동료 교사와 관리자와의 갈등으로 힘들어하는 선생님들이 많이 있다고 알고 있습니다. 뉴스에도 심각한 사례들이 보도되기도 하더라구요. 각자의 자리에서 힘든 선생님들이 연수를 통해서 마음의 어려움이 풀릴 수 있기를 바랍니다.
송*섭
교실로 ON 2022 개정 교육과정과 미래교육과정 설계
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학교 자율 시간으로 디자인하는 미래 수업!!!
학교 자율 시간으로 디자인하는 미래 수업!!! 아주 훌륭하고 공감하는 타이틀인 것은 맞는 것 같습니다. 개인이 교육과 정을 재구성하기에는 벅찬 것은 사실이며 학년 단위가 좋을 듯 하나 서로의 생각이나 방법 적인 면에서 서로 고민을 많이 해보아야 할 듯합니다. 그리고 매년 학년이 바뀌다 보니 해마다 다른 학년 것을 설계해야 하는 교사의 고충도 뒤따른다고 생각합니다. 몇 개의 설계 안이 있으면 지역의 실정이나 환경에 따라 조금만 수정 보완하면 교사들의 업무 경감이 이루어질 듯합니다.
신*숙
교실로 ON 2022 개정 교육과정과 미래교육과정 설계
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학교자율시간을 고민하기 전, 교사 모두가 함께 들으면 좋을 연수
학교에는 여전히 교과서에 충실하게 처음부터 끝까지 수업 하시는 선생님들이 계시다. 그분들이 틀렸다고 할 수 는 없지만 교육 과정이 바뀌고 학교 자율 시간이 도입되는 현 상황에서 서로의 교육 철학이 달라 협의에 불필요한 시간이 많이 소모하기도 한다. 이 연수를 몇몇 교사가 들은 뒤 학습 공동체에서 나눔을 해주거나 아예 모든 교사가 함께 이 연수를 듣고 나서 학교교육계획 설계를 시작한다면 좀 더 사회가 요구하고 우리가 만들어가는 멋진 교육 과정을 만들 수 있을 것 같다. 우리 학교 선생님들께도 꼭 추천하고 싶은 연수다.
김*결
일상 속 필라테스
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일상 속에서 쉽게 할 수 있는 필라테스
체육수업을 하면서 느낀 점이 우리 아이들이 일상 속에서 활동적으로 움직이지만, 몸을 세세하게 움직이며 유연하게 만드는 기회는 적다고 느꼈어요. 그래서 제가 먼저 필라테스를 배우고, 이를 수업에 적용시켜서 학생들이 쉽게 배울 수 있도록 해야겠다고 느껴 강의를 신청했답니다. 배운 걸 적용하며 수업하니 수업 분위기도 더 업! 되고 학생들이 꺄르르 꺄르르 즐거워하네요. 좋은 강의 감사합니다~~
박*애
IB, 우리의 미래 교육
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IB 우리의 미래 교육 연수를 마치며
IB에 대한 관심이 높아지고 있는 교육현실에서 PYP, MYP, DP, CP라는 용어와 대상, 목표, 교육과정과 개념 등에 대하여 알게되었다는 것만 해도 큰 성과인 것 같다. IB는 학생들이 왜 공부를 해야하고 어떻게 공부를 해야하는지에 대한 답을 찾아가는 과정이라고 생각한다. 현재 중학교에 근무하기에 DP 보다는 좀 더 유연하게 교육과정을 운영할 수 있으므로 UNIT 작성이나 학습설계, 평가에 대해서도 좀 더 공부하고 IB 교육과정을 직접 체험하고 싶은 바람이다. 그러기 위해서 IB 교육과정 운영을 위한 학교 분위기 조성이나 교원학습공동체를 통한 교원의 전문성 향상이 선행되어야 할 것 같다.
김*연
토닥토닥, 선생님의 마음 챙김
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나를 보듬고 내 안의 깊은 목소리에 귀 기울이는 것
매일 잠깐이라도 마음 챙김 습관을 만들어야겠다. 이제껏 나를 돌보고 나와 대화하는 시간이 없이 허둥지둥 살아 온 것 같다. 마음 챙김 연수를 통해 일주일에 하루 정도는 내 안의 아이와 놀아주면서 고요하고 영적인 시간을 가지고 싶다. 나를 돌보는 시간을 가짐으로써 다른 시간들을 버텨낼 힘이 생겨나고, 가족과 주변 사람들에게도 밝고 긍정적인 에너지를 전해줄 수 있을 것 같다. 이렇게 멋진 연수를 제작한 교육 사랑 연수원에 힘찬 박수를 보냅니다. 내 안의 깊은 목소리에 귀 기울일 수 있는 귀한 기회를 주심에 다시 한번 감사드립니다.
이*애
모두가 행복해지는, 학교폭력으로부터 안전한 교실만들기
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교직 생활에 큰 자산
이번 모두가 행복해지는, 학교폭력으로부터 안전한 교실 만들기 연수는 저에게 많은 깨달음과 새로운 다짐을 안겨주었습니다. 연수에서는 학교폭력의 여러 형태와 원인에 대해 깊이 있는 분석이 이루어졌습니다. 특히, 피해 학생의 심리적 고통과 장기적인 영향에 대한 설명은 가슴에 와 닿았습니다. 학생들이 겪는 아픔을 단순한 행동 문제로 치부하지 않고, 그들의 입장에서 공감하며 이해하는 것이 얼마나 중요한지를 깨달았습니다. 이는 앞으로 학생들과의 상담 및 지도에 큰 도움이 될 것입니다. 또한, 예방 교육의 중요성에 대해서도 다시 한 번 생각해보게 되었습니다. 이 연수를 통해 교사로서의 사명감과 책임감을 다시 한 번 되새기게 되었습니다. 학생들의 안전과 행복을 지키는 것이 우리의 최우선 과제임을 항상 잊지 않고, 그들을 위해 헌신하는 교사가 되겠다고 다짐했습니다. 연수를 통해 얻은 지식과 경험을 바탕으로, 모든 학생들이 행복하고 안전하게 성장할 수 있는 교실을 만드는 데 최선을 다할 것입니다.
송*만
날마다 좋아지는 목소리, 스피치 훈련
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날마다 좋아지는 목소리, 스피치 훈련
교사들은 매일 수업을 하기에 스피치는 중요한 요소라고 생각합니다. 하지만 실제로 목소리를 개선하기 위해 스피치 훈련을 받는 것은 현실적으로 쉽지 않은 일입니다. 이번 강의는 이 부분에 대한 고민을 하고 있는 여러 선생님들께 도움이 되리라 생각됩니다. 커리큘럼의 내용들이 배우나 성우를 지망하지 않았다면 쉽게 접할 수 없었던 부분도 있어 신선하게 다가 왔습니다. 실습이 중요하기 때문에 온라인이라는 한계점은 있을 수 있으나, 시간과 공간의 제약이 없는 점은 큰 장점이라 생각됩니다. 이번 연수를 통해 좋은 목소리는 하루 이틀로 만들어지는 것이 아니라 꾸준한 노력이 필요하다는 것을 배울 수 있었습니다. 이번에 익힌 내용을 토대로 좀 더 나은 목소리가 되도록 노력해 보려고 합니다. 앞으로도 좋은 연수를 계속 기획해 주셨으면 합니다. 감사합니다.
김*현
이 세상 모든 놀이를 소개합니다! 교사의 다양한 놀이 지원
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놀이 지원 아이디어를 던져 준 유익한 연수
유아 놀이 중심 교육 과정 적용을 위해 쉼 없이 고민하지만, 막상 아이들과 놀이를 시작하면 자주 경험해 보았던 놀이, 혹은 교사인 나에게 익숙한 접근의 놀이 지원 만을 선호하고 있는 게 현실이다.^^;; 또한 여건상 새로운 놀이 지원에 대해 섣불리 도전할 수 없는 경우도 많다. 그래서 시행착오를 줄이기 위해 현장 지원 사례집을 찾아보거나, 다양한 연수를 접하며 새로운 시도와 놀이 지원 방법에 대해 아이디어를 얻는 편이다. 이번 연수는 나에게 놀이 지원 아이디어를 던져 준 참 유익한 연수 중 하나였다. 잘 알고 있는 놀이와 지원 사례도 있었지만, 실제 놀이 장면을 보면서 우리 반 아이들과 함께 놀이해보면 좋겠다 싶은 것에 대한 아이디어가 계속 떠오른 연수랄까? ^^ 그대로 적용해보고 싶은 것도 있었고, 우리 반 상황을 고려해 변형하거나, 좀 더 확장해서 놀이해보고 싶은 것들이 자꾸만 떠올라 연수를 들으며 끄적끄적 메모하고 있는 나를 발견하기도 했다. 메모 속 내용들로 즐거운 놀이가 풍부하게 진행되길 간절히 바라본다. 나에게 번뜩이는 아이디어를 마구마구^^던져 준 유익한 연수에 감사하며, 원내 장학 기간 중에도 바쁜 시간을 쪼개 연수 듣기를 참 잘했구나 하는 생각도 들었다. 앞으로도 교육사랑연수원의 알찬 놀이지원연수를 기대해본다.
허*진
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